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Professionnalisation des acteurs de l'intervention sociale : recherche, innovation, institution / Rencontres internationales 2019 du Réseau recherche éducation formation [organisées] par EFTS, Éducation formation travail savoirs ; sous la direction de Frédérique Hille, Véronique Bordes

PPN : 23764892XMain Author : Réseau international de recherche en éducation et formation. Rencontres internationales (2019 ; Toulouse) Coauthor : Hille, Frédérique (1985-....) Coauthor : Bordes, Véronique (1963-.... ; enseignant-chercheur en sciences de l'éducation) Coauthor : Éducation formation travail savoirs (Toulouse) Publication : Toulouse : Cépaduès éditions, DL 2019Description : 1 vol. (134 p.) : ill. ; 24 cmISBN : 978-2-36493-721-5Subject - Topical Name : Qualifications professionnelles | Travailleurs sociaux -- Formation | Service social -- Recherche -- France -- 1990-2020 Subject : Actes de congrès Document type : Livre List(s) this item appears in: IUT GEACS - Nouveautés 2ème semestre 2021
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Prêt normal IUT de Rennes (GEA-CS)
IUT Rennes - Ouvrages
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Ateliers préparatoires du colloque "La formation aux métiers de l'intervention sociale" qui se tiendra le 11 juillet 2019 à l'Université Toulouse Jean Jaurès dans le cadre des Rencontres internationales 2019 du réseau Recherche, éducation, formation, organisées par l'UMR Éducation, formation, travail, savoirs (EFTS)

Bibliogr. p. 133-134. Notes bibliogr.

L'ouvrage « La professionnalisation des acteurs de l'Intervention Sociale. Recherche, innovation, institution » s'adresse aux professionnels, aux chercheurs et aux étudiants en sciences humaines et sociales qui s'interrogent sur le champ de l'intervention sociale. Quels en sont les acteurs ? Qui les forme ? Pour quelles missions ? Pour quels publics ? sont les principales questions auxquelles les auteurs de cet ouvrage se proposent de répondre. Au-delà de la professionnalisation des acteurs de l'Intervention Sociale, il s'agit ici de permettre la rencontre des acteurs du champ « traditionnel » du travail social et de l'animation. L'histoire nous montre comment ces acteurs sont trop souvent opposés alors que leurs actions doivent pouvoir se croiser et se compléter. Aujourd'hui, l'Intervention Sociale s'inscrit dans les territoires, leurs actions se retrouvant au cœur d'orientations politiques qui, quelquefois, ne mesurent pas les enjeux sociaux. C'est aussi l'occasion, pour les auteurs, de montrer comment la discipline des Sciences de l'éducation et de la formation s'intéresse au champ de l'Intervention Sociale, tant sur des questions de professionnalisation que sur les pratiques et les partenariats qui sont des enjeux forts s'inscrivant dans une action du quotidien au sein des territoires, faisant de ces différentes professions, des acteurs dans la cité. Alors que ce champ est traversé par des controverses scientifiques sur sa composition, sur les professionnels qui le composent et sur ses missions, cet ouvrage est l'opportunité de donner la parole aux professionnels en charge de la formation des travailleurs sociaux et des animateurs. Il est aussi la possibilité pour les chercheurs de participer aux réflexions autour de ce qui se passe dans les territoires, ouvrant ainsi la perspective d'évolutions indispensables au champ de l'Intervention Sociale. éditeur

 

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